PROGRAMA DEL CURSO

1 – Introducción a la seguridad en sistemas de información

1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Conceptos de seguridad en los sistemas
   1. La ingeniería social
4. Clasificación de las medidas de seguridad en los sistemas
   1. Seguridad lógica
   2. Seguridad física
5. Requerimientos de seguridad en los sistemas de información
   1. Principales características
   2. Confidencialidad
      1. ¿Qué sabe Google o Facebook de nosotros?
      2. Nos vigilan
   3. Integridad
   4. Disponibilidad
   5. Otras características
   6. Los “Hacker”
   7. ¿Y los ataques de países del Este?
   8. Tipos de ataques
      • Ingeniería social
      • Malware
      • Ataque de “denegación de servicio”
      • Ataques de “día cero”
      • Fallos de seguridad
   9. Hemos aprendido

2 – Ciberseguridad

1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Concepto de ciberseguridad
4. Amenazas más frecuentes a los sistemas de información
   1. Ataques de “Fuerza bruta” y “diccionario”
      • Funcionamiento del ataque de fuerza bruta y diccionario
      • ¿Por qué funcionan los ataques de diccionario?
      • ¿Cómo se evitan estos ataques en las páginas web?
   2. Vulnerabilidades
      • Clasificación de las vulnerabilidades
   3. Ataques de red
5. Tecnologías de seguridad más habituales
   1. Seguridad “on-line” o conectada.
   2. Seguridad en la red
   3. Seguridad en los programas
   4. Conciencia de ciberseguridad
6. Gestión de la seguridad informática
   1. RGPD
      • Principio de la responsabilidad proactiva
   2. ISO 270001. Seguridad de la información
      • Características
   3. Hemos aprendido

3 – Software dañino

1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Conceptos sobre software dañino
   1. Software malicioso
   2. Virus y “Malware”
4. Clasificación de software dañino
   1. Virus
   2. Troyanos
   3. “Spyware”
      • Son un peligro
   4. Apple Macintosh y Linux
   5. Ransomware
      • Este virus cifra los documentos de nuestro equipo
      • Ejemplos de “Ransomware”
      • ¿Qué hacen los antivirus?
      • El virus “Cryptolocker”
        1. ¿Qué hacen las empresas en estas situaciones?

5. Amenazas persistentes y avanzadas
   1. Objetivos
   2. ¿Cómo funcionan?
      • La mayor vulnerabilidad: nosotros
   3. ¿Cómo nos protegemos?
6. Ingeniería social y redes sociales
   1. Suplantación de identidad o “Phishing”
   2. Mensajes SMS
   3. Llamadas falsas
   4. Estafas por redes sociales
   5. Falsos antivirus
7. Hemos aprendido

4 – Seguridad en redes inalámbricas

1. Introducción
2. Mapa Conceptual
3. El entorno inalámbrico
4. Conceptos y tecnologías de las redes inalámbricas
5. Protocolos de emisión Wifi
6. Protocolos de seguridad
7. Los canales
8. SSID o identificador
9. Protocolos Wifi
   1. Protocolos de comunicación
   2. Frecuencia
   3. Protocolos actuales
      • Nuevos nombres de los protocolos
      • ¿Es tan importante la velocidad?
   4. Protocolos de seguridad
      1. ¿Cómo sé la seguridad de la red a la que me conecto?
   5. ¿Y los móviles?
   6. Hemos aprendido

5 – Herramientas de seguridad

1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Control de acceso de los usuarios al sistema operativo
   1. Permisos de los usuarios.
   2. Registro de usuarios
   3. Autentificación de usuarios
      • Las contraseñas
   4. Gestión segura de comunicaciones, carpetas y otros recursos compartidos
      1. Gestión de carpetas compartidas de red
      2. Tipos de acceso a carpetas compartidas
      3. Compartir impresoras
   5. Protección frente a código malicioso
      1. Antivirus
         • El antivirus de Windows
         • Antivirus en Apple Macintosh
         • ¿Y su tengo un Linux?
         • ¿Cuál es el mejor antivirus?
      2. Cortafuegos
         1. ¿Qué son las conexiones?
         2. Misión de los cortafuegos
         3. Cortafuegos en Windows
         4. Cortafuegos en Macintosh
         5. Cortafuegos en Linux
      3. Antimalware
         1. Actualizar el equipo
         2. Copias de seguridad
         3. Conclusiones finales
      4. Hemos aprendido

Cada alumno dispone de un servicio de tutorías exclusivas para las consultas que se puedan presentar a lo largo del curso.

El alumno podrá acceder a realizar consultas que le serán contestadas en la plataforma enviándole al mismo tiempo un email de aviso en el momento que haya sido contestada.

Al mismo tiempo, podrá ver las preguntas y respuestas de otros alumnos que el tutor crea conveniente mostrar a todos los alumnos para una mejor comprensión del curso.

El alumno que haya realizado todas las pruebas evaluativas del curso obtendrá una certificación del Centro de Estudios.

La certificación es automatizada y se la podrá descargar el alumno una vez haya finalizado el curso.