PROGRAMA DEL CURSO

1 – Innovación y creatividad en la vida diaria

1. La creatividad para la gestión de la innovación y la solución de problemas
2. Cualidades a cultivar para llegar a ser más creativo
3. Qué sabemos sobre la creatividad
4. ¿Cuál es la receta hacia el desarrollo creativo?
5. El ambiente creativo
6. Creatividad por la creatividad misma
7. ¿Cómo se puede evaluar la creatividad?
8. La serendipia
9. El conocimiento y la personalidad creadora

2 – Historia de la creatividad

1. Historia Remota de la Creatividad
2. Ingenio y Creatividad
3. Historia Reciente de la Creatividad
4. Últimos estudios sobre creatividad

3 – Creatividad en los equipos

1. Creatividad en las organizaciones
2. Características de los grupos creativos
3. Métodos creativos en las organizaciones
4. Bien, ¿y ahora qué?

4 – Mitos que nos impiden ser creativos

1. Del pensamiento creativo a la acción creativa
2. Consejos para la solución de problemas
3. Mitos relacionados con la creatividad
4. Razones que nos impiden ser más creativos
5. Métodos creativos según el estado de ánimo

5 – Elimina los bloqueos mentales

1. ¡No hagas el ridículo!
2. ¡La respuesta correcta!
3. ¡Eso es ilógico!
4. ¡Sigue las reglas del juego!
5. ¡Sé práctico!
6. ¡Evita la ambigüedad!
7. ¡Los errores como trampolines!
8. ¡Jugar es una frivolidad!

6 – Las 10 maneras de incentivar la creatividad en las organizaciones

1. Las 10 maneras de incentivar la creatividad en las organizaciones
2. Hábitos para cultivar el desarrollo del pensamiento creativo
3. Inhibidores de la creatividad y de la iniciativa

7 – Técnicas creativas I

1. Mapas mentales
2. Arte de preguntar
3. Brainstorming (tormenta de ideas)
4. Relaciones forzadas
5. Analogías
6. Técnica clásica. Fases del proceso creativo
7. 4 X 4 X 4
8. Seis sombreros para pensar
9. Método 635
10. Solución creativa de problemas en grupo (modelo CPS)

8 – Técnicas creativas II

1. Scamper
2. Listado de atributos
3. Método Delfos
4. Análisis Morfológico
5. Mitodología
6. Ideart

9 – Técnicas creativas III

1. Triz
2. Cre-in
3. Técnica de Da Vinci
4. Provocación
5. Do it
6. Estratal
7. Programación neurolingüística

10 – Competencias creativas

1. Qué son las competencias
2. Competencias para desarrollar la creatividad
3. Valoración de las competencias creativas

Cada alumno dispone de un servicio de tutorías exclusivas para las consultas que se puedan presentar a lo largo del curso.

El alumno podrá acceder a realizar consultas que le serán contestadas en la plataforma enviándole al mismo tiempo un email de aviso en el momento que haya sido contestada.

Al mismo tiempo, podrá ver las preguntas y respuestas de otros alumnos que el tutor crea conveniente mostrar a todos los alumnos para una mejor comprensión del curso.

El alumno que haya realizado todas las pruebas evaluativas del curso obtendrá una certificación del Centro de Estudios.

La certificación es automatizada y se la podrá descargar el alumno una vez haya finalizado el curso.